上海家教市场O2O能走多远?


来源上海家教吧 日期:2015年08月17日 点击:1299次 分类最新公告 上一篇上海家教吧第一期金牌教员... 下一篇为杜绝家教介绍骗子采取群...

教育圈O2O模式甚嚣尘上,传统模式也据理力争,这场新模式与传统模式的拉锯战让观者看得扑朔迷离,一时间众说纷纭,那么O2O是不是教育行业的最终走向?究竟是一时狂热还是市场必然?

几日前在朋友圈听闻,原某教育机构物理老师不经诱惑上个月离职前往疯狂老师,三周后便因无学生被要求上街发传单,据说,当时福州的气温为41度,地表温度52度。这件看似小事的背后,让很多知道的老师感到唏嘘,不禁为O2O教育平台的未来捏了把汗。与此同时,”疯狂”老师的生存现状也展现出了O2O教育平台发展的3大发展软肋。

1.生源扩展仍依靠线下

目前这些O2O机构没有大量用户,所以老师才 会被逼走上街头,用户之困不解,新模式根基不稳,无法继续前行。招生环节对教育行业至关重要,这是一个教育机构能否延续的根本。事实证明,现有的O2O教 育机构并没有实现疯狂老师的联合创始人王学先所言——“依靠大型活动、口碑相传和名师互助”打通这一重要关口。

新模式还没有寻到解决根本问题的有力方法,现在描绘的美好未来都过于理想化,无异于画饼充饥。现在生源的扩展仍需依靠线下,实质基石仍不能脱离传统模式,无论是口碑相传还是名师互助养成市场蛋糕的时间都过于缓慢。

大跨步实行模式的革新小范围会利好家长和教师,但是长期看,这将是一场漫长的过程。寸金难买寸光阴,倾上目前所有教育资源去养一个未来的市场,投资太大,不符合市场规律。

2.教师被推上前线做风险担当

此外,虽然现在看来O2O教育模式能给教师带 来超乎往常的利益,但是细究这种新模式的运作方式,其实是将老师推往商业前线做风险担当——每个教师都将开启自我代言模式。他们不仅要教书育人,还要学着 推销自己,所谓名师互助,其实是合伙经营,这种模式是将教师、将教育彻底商业化,绝对商业化的教育对孩子的成长是好是坏,有待深思。

其次,O2O新模式确实为家长和教师搭建了直 接桥梁,但这样推进下去,势必会形成一种“名师榜”,到时候恐怕会形成一种僧多粥少的棘手局面——家长都想找名师Top 1给自己的孩子补课,新晋老师无力无自己辩解。说到底教育是因人而异的,名师固然有其优势,但其它老师也有可取之处。但O2O的模式无疑会成为踩着其他老 师缔造名师榜的推手,如果这种模式成为主流,身为老师,要么各方面素质过硬,自己杀出一条血路,站在名师排行榜的顶峰,要么只能沦为革新模式的垫脚石。

而家长如果被这种形势感染,一味追求名师的辅导,选择空间会变得很小,纯商业化的教育名师榜会不会坐地起价?值得深究。退而求其次找排名次好的教师,会不会心存疑虑心有不平?

3.是以老师牟利不是为老师牟利

O2O教育机构成型之初,例如疯狂老师,摆出 尊重拉拢的态度,多方为老师许诺美好未来,重金描绘灿烂前程。前文已述,这种新模式的运作方式,幕后经营者只提供搭桥场所,实则是将老师作为先锋放在了商 业前端为自己牟利。一旦加入,就是一个自我营销的个体,与机构无太大联系,全部自求多福——如果有幸被推上名师榜算是大幸,相反,如果自我经营无效,跌落 关注榜,只能自己认栽,没有后盾支撑。

综上,可以看出O2O教育平台失败的两大原因 ——第一,招生环节的缺失导致用户积量难成气候,第二,老师“自立门户”只是一个美好的概念,其能力的体现应该是依靠教学效果,而不是交易运营。短时间 内,O2O教育新模式想要上位颠覆传统模式,仍有许多问题待解决,如果强硬革新,不过是拉着一些老师最终大败于现实之下。

 

 

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