家长你要培养孩子什么


来源上海家教吧 日期:2011年01月19日 点击:1096次 分类教学资源 上一篇高中物理复习要培养什么 下一篇现代教育如何吃透

         上海家教吧前言:学习心态是学生学习时的心理状态。它是决定着学生对学习的态度,态度好了学习才会有好的变化成功的数学往往是伴随着最佳心态产生的。

        [一]、让考生有一种成就感
 老师要及时充分肯定学生的一点一滴成绩,使学生对自己的成绩有一种独特的成功快乐和自我欣赏与陶醉。这样才能使学生保持积极的进取心态。
最佳学习心态,主要由轻松感,愉悦感、严谨感和成功感构成,它们相互联系,相互促进。轻松是数学活动成功的发动机,愉悦是成功的催化剂,严谨则是成功的检控器,而成功既是关

       [二]、让考生有一种热爱数学的愉悦感
             上海家教吧: 愉悦感是积极情感的心理表现,具有主动积极学习的倾向性,它是数学学习最佳心态的催化剂。学生在学习中有了愉悦感,学习起来就会兴趣十足,积极主动,思维机制的运转就会加速。利用数学的简捷美、对称美、和谐美、奇异美诱发学生的愉悦感,在课内展开争论,从而强化学习气氛,激起学生高昂的情绪,以达到最佳的学习心态。我让学生相互评议,双方展开热烈的争议,前者谓化小数计算简便,后者说化作分数计算简便,我鼓励学生双方举例验证,并将举出的例题给全班练习。每个人得到鼓舞,智力活动处于最住状态,真正做到乐中学,学中乐。解题活动中,暴露解题的思维过程,使学生从中体会到数学是思维“体操”的魁力。
      [三]、让考生有一种轻松的学习环境
            人在轻松的时候,大脑皮层的神经元才能形成兴奋中心,使神经细胞传递信息的通道畅通无阻,思维也就变得迅速敏捷。这样可加速知识的接收、贮存、加工、组合及提取的进程,知识迅速得到巩固并转化为能力。一个好的数学老师是要让你的学生感到数学活动是种轻松的乐事,而不是一种负担,老师要 解释学生所疑,解学生所难,乐学生所乐。
老师要重视情感投资,把密切师生关系,激发学生的学习兴趣作为矫正学生对数学恐惧心理的突破口。引导他们在数学海洋中遨游,让他们看到数学天地的无限宽广。
 

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