如何掌握好复习的时间和技巧


来源上海家教吧 日期:2011年01月17日 点击:1149次 分类教学资源 上一篇生物如何看待实验课 下一篇点评高中复习冲刺中的数学...

     上海家教吧前言:一个会学习的人他对时间的安排和处理是很有科学的,科学的安排时间比具体问题的求解更能体现一个人的智慧,怎样有计划、有步骤的实施方案比只顾埋头苦干更能保证目标的实现。

  根据自己的实际情况,制定一份高考复习计划书。考生应该把高考的重点、难点、对每个知识结构及知识点中的重点深刻理解,难点要专项突破,并要理清知识结构的内在联系,使得各知识点整体化、有序化、自控化、实用化,加强思维训练的力度,促进综合能力的提高,逐步形成实践能力。

  [一]、了解考试的大纲

    在考试之前一定要明确考试的能力要求,在不同的学科对考生有不同的能力要求,看对应的要求是否在复习时得到了训练,特别对创新与探究能力的要求是否得到了落实。你知道了考试的大纲才有一个明确的方向。

   了解了考试的知识要求。就有了针对性的教材与复习笔记逐条对照,不同的知识点有不同的能力要求,只能高举高打,才能游刃有余,没达要求的决不罢手。

  [二]、正确和科学的利用好的参考资料

  要能正确使用参考书。对参考书上的例题应先自己思考、练习,然后再看参考书,如果方法相同就是一次深化,如果方法不同,就多了一条路。如果先看书后做题,你的思路就被牵着鼻子走,不会产生自己的想法,也就谈不上什么收获了。

  使用参考书在精不在多,一旦选择了某本参考书,就应该保证过关,因为一书好的参考书,都是能够瞄准高考,切中要害,并自成一体。弄通弄透必能如虎添翼。

       [三]、以点盖面的学习方法

     精心筛选、抓住典范、加强反思、融会贯通。

  复习阶段,不能停留在有方法、有思路、有结果就认为大功告成。而要抓住一些典型问题,借题发挥,充分挖掘它的潜在功能。具体的就是解题后反思。反思题意,训练思维的严谨性;反思过程与策略,发展思维的灵活性;反思错误,激活思维的批判性;反思关系,促进知识串联和方法的升华。

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